Ultima modifica: 8 Gennaio 2022

PTOF

Il   Piano   Triennale   dell’Offerta     Formativa, carta d’identità della scuola, si concretizza in una molteplicità di azioni organizzative, progettuali e didattiche; esso individua, attraverso procedure analitiche e valutative, la parte relativa a linee di programma e gli obiettivi di miglioramento definiti nel Rapporto di Auto Valutazione (RAV) e nel Piano di Miglioramento (PDM) di cui all’art.6, comma 1, del DPR 28 marzo 2013 n. 80.

Nel PTOF si fissano i riferimenti pedagogici della mission di scuola, che rivelano l’identità della scuola valorizzando la comunità scolastica che educa in continuità attraverso la cooperazione degli insegnanti e un curricolo verticale dove le scelte pedagogiche devono rappresentare la risposta ai bisogni formativi dell’utenza.

In sintesi il PTOF

  • Pone al centro il successo formativo dell’alunno, il curricolo e la didattica
  • Dichiara la progettazione curricolare, extracurricolare, educativa ed organizzativa nel contesto della propria autonomia
  • Fa riferimento agli obiettivi generali del curricolo nazionale, adattandoli alla realtà sociale del territorio e ai bisogni formativi degli



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